寻逐春风捉柳花
湖南日报·新湖南客户端通讯员萧萧记者徐亚平
“我家孩子在30公里外的县城读书，受疫情影响，班车尚未通行，没法去学校领书。感谢班主任徐老师开车把教材送到了家。”3月20日，湘阴县城关中学班田小稳同学的父亲直夸徐敏老师热心周到，为学生解决了读书头等大事。
这是一个史无前列的“加长版”寒假，孩子们因疫情所困，一段时间处在无师、无书的困境中。为了不耽误孩子们的学习，无数老师用专业践行了师者使命，用行动诠释了教师风采。
清风“徐”来当“医生”
“老师，我们什么时候才能开学？”“我和湖北亲戚有过接触，会不会被感染？”……学生的来电让徐敏老师颇为忧虑，该如何疏导他们的心理呢？
“同学们，我希望你们用智慧武装大脑，用爱心温暖他人，做一个有智慧、有爱心、有担当的少年。”2月3日，徐老师给初中生写了一封“无套话，不煽情，只关心孩子们的健康成长”的信，刊登在《初中生》杂志。这封信给孩子们的心灵带去了温暖和光明，他们纷纷回信：“病毒可怕，老师的鼓励让我们不怕。”“长大后，我一定要为祖国做贡献！”
回信被《初中生》选中的“幸运儿”黄雨晴感慨道：“看事容易，做事难。徐老师先在班级群指导我们写作，然后单独打电话讲解写信思路和步骤。我的回信被徐老师反反复复修改了5次！”
据了解，徐敏曾多次指导学生参加作文竞赛。在“黄龙洞”杯湖南省第四届中小学生作文竞赛中，被评为优秀指导教师；在“长燃中阳杯”第三届青少年作文竞赛中，指导宋依婷同学获得县一等奖；在全国青少年“红旗飘飘，引我成长”主题征文中，指导杨婷同学获得国家级特等奖，所教班级被授予“全国优秀班级”荣誉称号。
“敏”而好学做“主播”
“现成的网络课缺乏师生互动，不能掌控学生的学情，自已给学生上网络直播课虽然辛苦，但看到学生在评论区回复听懂了的消息，感觉很欣慰。”从3月2日起，徐敏在“钉钉”群当“主播”，白天上课，做好学情统计，督促学生按时参与线上学习，及时上传听课笔记和作业；晚上批改作业，并作出评价和在线答疑。
“老妈为了上直播课，买了一台新电脑。开始她直播软件玩不溜。凌晨1点半趁‘企业
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